Модуль 9

Работали с детским блогом, добавили ссылки на детскую публикацию, в портфолио добавили формы оценивания блога и самооценивание ученической работы.

Модуль 8

Создавали блог для учащихся. Вставили учительскую презентацию.

Модуль 7

Як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів? 

Це питання було поставлено перед нами на початку дня і повторюється зараз, після того, як  ми зробили робот учнів. Я думаю, що тільки ІКТ технології дають змогу  у повному обсязі представити результати роботи учнів, а нам, як вчителям оцінити їх роботу. На мою думку гідно представити результат своєї праці може людина, яка впевнено володіє ІКТ. Для цього є багато засобів, з  які ми сьогодні  ознайомились.

Модуль 6

Модуль6 помог разобраться с проблемами общения в интернете. Узнала много полезных ссылок для работы с родителями и детьми.

Модуль 5

Модуль5 помог мне подумать о том, какие изменения может внести использование интернет-ресурсов в процессе обучения моих учеников, а именно в групповой работе мы обсудили какой вред может принести  работа в Интернете и как нужно работать, чтобы работа была результативной, правильной и обязательно соблюдалось  авторское право.

Модуль 4

Ми обговорили  в групі приклади Основних завдань, роботу з документами, обговорили різні засоби оцінювання.
 Я створила презентацію навчальної теми та зробила рефлексію модуля

Модуль 3

Сьогодні ми обговорили теми для створення Портфоліо з використанням методу проектів,ознайомились з вимогами державних освітніх стандартів,сформулювали основні запитання для пізнавального інтересу учнів та завдання для виконання досліджень учнів у проектній діяльності.